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    2. 校友師生走進校史館 接受“校史校情”教育
      【日期:2020年11月23日】 【單位:宣傳部 新媒體中心】 【作者:陳帥帥 王海翔等】

      電氣與電子工程學院組織2020級新生參觀校史館

      為幫助新生更好地了解學校,增強新生對學校的認同感、自豪感和歸屬感,使新生了解學校的辦學特色和專業情況,樹立愛校意識、發揚安科精神。11月15日下午,電氣與電子工程學院分批開展2020級新生參觀校史館活動,幫助新生進一步了解校情校史,本次活動由輔導員洪乃羽帶領,2020級全體新生參加。

      國以史為鑒,校以史明志。校史館以實物、圖片、文字、影像等展示學校歷史與成就。在講解員的帶領下,同學們相繼走進了“序廳”、“崢嶸歲月”、“春華秋實”、“繼往開來”四個專題展區。四個專題展區深刻地呈現了我校的美好過往,再現了我校70年的風雨滄桑。70年的櫛風沐雨,一代代安科人薪火相傳、砥礪奮進,歷經一系列的風雨變遷,成就了今天的安徽科技學院。面對我校當今所取得的一系列成就,同學們紛紛露出了自豪的微笑,并發聲要為我校的不斷發展竭盡全力。

      參觀結束后,2020級新生在校史館外,面對中國共青團團旗,重溫入團誓詞。新生們紛紛感慨,我校校史館昭示了創業者的艱辛,呼喚著傳承者砥礪前行。通過此次活動,同學們對學校的發展歷程有了更深層次的理解,更好的感受了學校優良的辦學傳統和先進的辦學特色,同時也讓同學們深刻體會到踐行明德、致知、篤行、創新的校風校訓的意義。(特約通訊員:王延麗 審核:尚磊 編輯:湯帥)

      建筑學院組織2020級新生參觀校史館

      安科精神勵千代,校史文化育新生。為進一步增強新生的愛校榮校意識,11月9日,建筑學院2020級新生在輔導員助理、學生黨員單新海、李哲、朱光輝的帶領下前往校史館了解安科歷史、學習安科精神、感受安科輝煌。

      校史館位于龍湖校區圖書館東輔樓一樓,館內設“序廳”、“崢嶸歲月”、“春華秋實”、“繼往開來”四個專題展區,集中展現了安科歷史與燦爛文化、美好今天與輝煌成就。館內存放的文字、圖片、實物等寶貴資料,全方位記載了建校70年來一代代師生為學校改革發展的點滴歷程。

      在美麗的校園全景沙盤模型旁,同學們興奮地找尋教學樓、宿舍樓、操場以及日常活動場所;在校友的先進事跡報道原件前,各種表彰獎勵的證書、獎牌、獎章及獎杯,激勵著同學們砥礪奮進;在“手繪校園”師生書畫展區,熟悉的校園一角在畫紙上充分展現,作畫者皆來自身邊的老師和學長學姐,同學們紛紛投來羨慕的眼神。

      風景園林202班級張奧參觀了校史館之后,說道:“這次參觀,我充分了解了學校的光輝歷程,也切身感受了學校深厚的文化底蘊,在未來的四年里,我一定秉承校訓,弘揚安科精神,爭當一名優秀的安科人!”

      此次校史館之行,讓新生對學校的歷史、現狀和發展前景有了更直觀的了解,進一步增強了作為一名安科學子的歸屬感、認同感和榮譽感。新的征程,當只爭朝夕努力奮斗,不負韶華繼續前行。(特約通訊員:沈德艷 審核:傅友福 編輯:湯帥)

       

      信息與網絡工程學院開展2020級新生校史校情教育

      為進一步推動新生入學教育工作,加強學生思想政治教育,提高學生愛校榮校意識。11月11日-11月15日,信息與網絡工程學院于安徽科技學院校史館開展2020級新生校史校情教育,活動由2020級專兼職輔導員楊曉寧、曹浩、陳凱、李軍成、崔北坤等人組織,2020級全體新生參與。

      在講解員的帶領下,全體師生先后參觀了安徽科技學院校史館的四個專題展區,分別是承載安科更名歷史的“序廳”、展現安科各時期辦學成果的“崢嶸歲月廳”、彰顯安科桃李滿天下的“春華秋實廳”以及我校第三次黨代會提出三步走戰略的“繼往開來廳”。在參觀活動結束之后,同學們都紛紛表示,將繼續秉承“艱苦奮斗、開拓創新、求真務實、無私奉獻”的安科精神,勇挑重擔,為學校的發展貢獻出自己綿薄之力。

      本次活動的順利開展,加深了新生對學校歷史的了解,培養了新生的愛國愛校情懷,鼓勵了新生明確自己的大學目標,為學校后期的發展做出貢獻!(特約通訊員:王培培 審核:王振其 編輯:湯帥)

      學校舉行校史館揭牌暨建筑文化節“手繪校園”活動優秀作品展開展儀式

      11月7日下午,安徽科技學院校史館揭牌暨建筑文化節“手繪校園”活動優秀作品展開展儀式在龍湖校區舉行。我校部分歷任老領導,老教師代表——李光輝教授、劉正教授,館名題寫者、安徽省書法家協會副主席石海松等出席儀式。校友代表,龍湖校區各學院負責人、教師及學生代表參加儀式,儀式由黨委委員、宣傳部長衛勝主持。

      衛勝指出,校史館的建設是學校黨委、行政落實立德樹人根本任務,積極推進學校作為全省“三全育人”綜合改革試點單位建設、構建“十大育人”體系的重要舉措。校史館為進一步加強校史資料的整理與研究,深入挖掘學校的文化內涵,全面展示辦學治校的輝煌歷史和卓越成就提供了重要平臺,更是全校師生開展校情校史教育,開展文化育人的重要基地。在校史館建設過程中,廣大校友積極捐獻能見證學校發展的眾多珍貴實物、史料,讓學校師生真切地感受到學校辦學70年來創業的艱辛以及一代代安科人砥礪前行、不懈努力的堅定腳步,更加堅定了安科學子興校榮校的使命擔當,為此他向為校史館建設和學校各項事業發展付出辛勤努力的廣大校友和社會各界表示衷心感謝。衛勝指出,作為校慶期間系列文化活動之一的“建筑文化節‘手繪校園’活動”,是圍繞校慶主題,近期學校“一院一品”校園文化品牌的重要成果之一,一幅幅手繪作品展示了學校不同歷史階段具有代表性的建筑及文化標識,體現了師生對安科的摯愛和對學校未來發展的新期待。

      在熱烈的掌聲中,李光輝和劉正為校史館揭牌。

      簡短的揭牌儀式后,全體與會人員饒有興致地參觀了校史館和“手繪校園”活動優秀作品展。(攝影:陳寶 江旭聰 張文博 湯默涵 王梓陽 審核:衛勝 編輯:湯帥)

      90屆校友回校參觀校史館

      10月18日上午,校史館迎來了1990屆近400名校友,這也是校史館建成后首次對外開放。校史館位于龍湖校區東輔樓一樓,館內設“序廳”“崢嶸歲月”“春華秋實”“繼往開來”四個專題展區,以近1000余幅歷史照片,100余件檔案史料集中展示了原皖北高級農林學校、鳳陽農校、鳳陽農專、安徽農學院鳳陽分部、皖北農學院、安徽農業技術師范學院、安徽技術師范學院的發展歷史和校園風貌,以及2005年2月更名為安徽科技學院后學校在人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承與創新、教育交流與合作等方面的辦學成就。

      校史館內還匯聚了大量的歷史實物。這其中各個歷史時期學校的辦學史稿、有國家科技進步一等獎獲得者黃世堯老校友的先進事跡報道原件,也有學校及廣大教師、青年大學生榮獲各級表彰獎勵的證書、獎牌、獎章、獎杯,還有不同歷史時期學校的老物件、圖書館館藏圖書以及科技創新成果實物展示等。校史館還專題展示了學校第三次黨代會描繪的“三步走”戰略宏偉藍圖。這些對于師生們了解過去、把握現在、創造未來具有十分重要的意義。

      九零屆老校友們在參觀后感慨到,校史館豐富的文獻史料和聲光電等多樣的表現形式,體現了安科70年歲月長河銘記的榮辱與共、承載的薪火相傳。如今學校取得的傲人成就是一代代安科人不忘初心,艱苦創業的結果。學校歷經8次更名,更昭示了創業者之艱辛,呼喚傳承者之奮進。

      國以史為鑒,校以史明志。校史館的建成,是學校校園文化建設的又一個標志性成果,彰顯了學校高度的文化自覺自信,必將進一步凝聚共識、激發斗志,提高學校辦學水平和人才培養質量,推動學校發展邁上新臺階。(攝影:湯默涵 張文博 審核:衛勝 編輯:湯帥)

       

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